在项目选择时，考虑到G同学最终的GPA是2.92，而美国排名较高的学校对GPA都有3.0以上的要求，加上美国的春季项目比较少，给选校也增加了不少难度。G同学本专业是电影和数字媒体，同时修了管理经济学，所以选校时我们考虑了传媒和经济两个方向的项目，最终选出了5个项目。
值得一提的是，G同学在21fall就申请过波士顿大学的经济学，遗憾被拒。签约后，我们详细了解了他的经历并研究了之前的文书，发现可以进一步改进和提升，于是在申请方案里我们再次加入了波士顿大学的经济学项目。
首先是G同学背景中看起来比较“硬伤”的GPA。现在看到最终2.9的GPA，可能大家还是觉得比较低，尤其是在留学申请的同学绩点都越来越高的情况下。但是要知道，G同学之前单学期最低绩点甚至只有1.26。
在对这种状态感到不满后，他一步步努力提升，最高单学期绩点达到了4.0！最终才取得了平均2.9的GPA成绩。毕业前最后一学年也整整提升了0.2的GPA。
成绩的稳步提升体现了他在学术能力和个人思想上的进步，这是一个充满戏剧性的逐渐发现自我的过程。而这一点我们选择在申请中通过optional essay进行了解释说明，这也是之前申请中没有的。
另外，由于G同学的申请方案涵盖了两个方向的项目，所以在准备文书时，我们根据传媒类和经济学项目的偏好，为G同学量身定制了两套侧重不同的文书。
9月进入申请季，G同学因为要一边进行新的实习，一边准备申请，一些文书材料没办法按时提供，文书老师在申请过程中帮G同学分担了很多，根据之前申请用的材料，同时结合自己多年的文书经验，成功在ddl前帮G同学赶出了文书，保质保量地完成了任务。
文书相关的问题我们也及时为G同学解答，方便他对文书有更好的理解。最终在双方的相互配合下，我们成功为G同学递交了所有春季项目的申请。11月，BU经济学项目最先抛出橄榄枝，也希望G同学后续可以获得USC项目的青睐。返回搜狐，查看更多
