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复旦大学第55届科学报告会 暨校庆学术文化周开幕式举行

时间: 2024-05-24 | 作者: 小编

  面向中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,正全面开启迈向世界一流大学前列的复旦大学坚持以人类文明进步和国家发展需求为学术导向,探索进一步服务高质量发展,担当好国家科技进步、理论创新和文化传意昂官网注册承的主力军,以更优异成绩庆祝中国成立100周年。

  扣时代脉搏,弘学术精神,拓学科内涵,树文化自信。时值复旦大学建校116周年之际,5月25日,复旦大学第55届科学报告会举行,校庆学术文化周开幕。中国科学院院士、复旦大学常务副校长、上海医学院院长金力出席报告会并致辞。复旦大学哲学学院教授吴晓明、经济学院教授张晖明、数学科学学院教授林伟、微电子学院教授曾璇、生物医学研究院教授徐彦辉分别作为文、社、理、工、医各学科代表,先后以《中国学术的自我主张》《作为国家文化软实力重要组成部分的经济理论与中国经济学人的国家使命》《数学助力人工智能》《博学笃志求索中国芯》《探索基因表达的启动过程》为题发表主题演讲,结合国家社会发展与人类文明进步需求,解析学科前沿,分享治学心得,并与现场师生交流。200余名师生在现场共享了这场学术盛宴。

  金力在致辞中指出,校庆期间举行科学报告会是复旦大学的优良传统,也是学校弘扬科学精神、鼓励科研创新的具体举措。办好科学报告会,要大力培育和弘扬科学精神,与推进校风学风与师德师风紧密结合,着眼于培养具有科学精神、国家民族使命担当、掌握未来、敢争第一的复旦人。他强调,要继承和发扬校庆科学报告会的优良传统,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,大力弘扬科学精神,构筑高水平研究型大学格局,推进科技创新策源高地建设,为实现第二个百年奋斗目标不断贡献复旦力量。

  “一种学术真正的成熟总意味着它要在特定的阶段摆脱‘学徒状态’并且开始获得自我主张。”吴晓明从新的历史方位讲起,强调中国学术也要经历“获得自我主张”的重要转变。他指出,唯物史观在构建中国特色哲学社会科学过程当中的引领意义,就在于特别强调哲学社会科学要能够深入到社会现实之中。“当今中国的学术,特别是构建中国特色哲学社会科学,并不是说仅有一点中国色彩、中国元素的哲学社会科学,而是指获得了自我主张的哲学社会科学,只有这样的哲学社会科学才能真正具有中国特色、中国风格、中国气派,因为只有这样的哲学社会科学能够立足于自身之上。”

  “软实力是什么?为什么经济理论是文化软实力的重要组成部分?加强软实力建设当中经济学界应该做什么?经济学人应该做什么?”张晖明围绕这些问题展开,并强调经济学理论在“软实力”构建中具有特殊地位,“进一步推进经济理论的创新,中国经济学界、经济学人有责任”。对此,他分享了作为中国经济学人对所开展研究的具体思考:思想理论向度上,有一系列关系需要处理;学术实践向度上,真正读懂中国、读懂世界,要有深刻的透析能力,打磨读懂的工具;成果表现向度上,真正开拓新世界,增强与世界对话的能力。

  林伟从“数学”和“人工智能”分别是什么讲起,从“面向数据的新型智能算法的开发”“新型机器学习框架与理论的发展”“仿人智能和群体智能的实现”三个方面解析了人工智能的发展方向。相关领域的研究大有可为,他更强调了人才培养的工作。“充分发挥文、社、理、工、医五轮驱动,对标国家人工智能规划,瞄准基础理论体系和关键技术体系,我们建立了人工智能和智能科学与技术两个本科生专业,相信将对于人工智能学科和整个领域的推进起到关键作用。”他还分享了自己写作的三行情诗:“你是数学/我是AI/因为有了你,我才有了心智,有了才情。”

  “我所在的实验室有着光荣传统,从谢希德先生建设半导体物理学科,到唐璞山先生创办CAD实验室……”作为一名求学、工作都在复旦的“老复旦人”,曾璇回顾了复旦集成电路学科史以及老一辈科学家的指引。集成电路是现在智能技术的基石。结合集成电路的发展历程,她介绍了所在团队开展的科研工作及取得的成果。她说:“未来,人工智能的发展将推动新的技术,为我们国家集成电路建立自主知识产权的工具体系。这是我们的使命、责任和担当。”使命传承,她希望更多年轻的老师和同学们加入队伍,为国家在集成电路领域的繁荣发展做出更大贡献。

  复旦大学校庆科学报告会每年邀请来自各学科的学者分享前沿成果和治学感悟。1954年校庆前夕,时任复旦校长陈望道提出,校庆种种活动,应以促进科学研究为中心。当年的校庆即举行了复旦大学首届科学讨论会,在校庆期间举办科学报告会也从此成为复旦大学的传统,弘扬学校学术传统与文化传承, 彰显复旦学者立足前沿、 服务国家的志向和情怀,激发广大师生投身学术、服务社会的热情,引领更多青年学子肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。据统计,今年校庆期间,全校各单位共将举办164场讲座活动,976 位学者将进行各类讲座报告,共同点亮 116 周年校庆的学术星空。

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