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很惨投CCFSCI全军覆没

时间: 2024-08-22 | 作者: 小编

  论文犹如一颗颗璀璨的明星,不仅记录着研究者的辛勤探索,也是衡量学术成就的重要指标,更是促进个人职业发展的强大助推器。

  无论是本科生的毕业设计,还是研究生的学位论文,亦或是申博和职称评定,一篇优秀CCF/SCI论文都是打开学术大门的金钥匙。它不仅能够展现个人的研究能力和学术贡献,还能为未来的职业发展铺平道路。

  然而,撰写一篇高质量的CCF/SCI论文绝非易事。从选题的精准把握,到文献综述的广泛涉猎,再到实验设计或代码的严谨执行,以及最终的数据分析与论文撰写,每一个环节都充满了挑战。面对这些难题,许多研究者尤其是学术新手往往会感到力不从心。这时候,专业的论文辅导就显得尤为重要。

  论文辅导不仅能提供学术上的指导,帮助研究者理清思路,优化研究方案,还能在写作技巧上给予支持,确保论文结构合理、语言规范。更重要的是,辅导过程中的交流与反馈,能够极大地提升研究者的学术素养,使其在未来的研究道路上更加游刃有余。

  选择一家靠谱的论文辅导机构,是确保辅导效果的关键。师论学隶属于江西瀚海文教育科技有限公司,始创于2015年,始终秉持着“好老师,好服务,好科研”的发展理念。

  目前已有10000余名国内外知名院校博导/硕导/博士导师,有着丰富的本硕博毕业论文、SCI期刊论文、国内核心期刊论文、CCF/EI等会议论文辅导经验,累计辅导20000余名学员成功完成论文并发表国内外核心期刊、国际会议、国家级期刊,顺利毕业、升学和评上职称。

  在众多论文辅导机构中,师论学的服务以专业、高效、贴心著称。核心优势体现在以下几个方面:

  专业导师团队:我们的导师均来自于国内外顶尖高校,拥有博士学位及以上的学术资格,不仅在各自领域内有着深厚的造诣,更具备丰富的论文指导经验。

  个性化辅导计划:我们理解每位学员的需求不同,因此提供量身定制的辅导方案,无论是选题指导、文献检索,还是论文修改、投稿咨询,我们都能提供精准的服务。

  全程跟踪服务:从项目启动到论文发表,我们的辅导贯穿始终,确保学员在每个阶段都能得到及时的支持与反馈。

  质量保证体系:我们建立了严格的论文质量控制和成果保密流程,保障论文的原创性、创新性、专业性和保密性。

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  M老师,985大学新闻与信息传播学院教授、博士生导师。JCR一区SSCI期刊编委。主持国家社科基金、教育部人文社科项目等二十余项,发表排名一区SSCI和SCI期刊论文10余篇,中文权威期刊论文和CSSCI期刊论文20余篇。研究方向:传播理论、跨文化传播、国际传播、人工智能技术的创新应用等。

  Z老师,985大学软件学院副教授,上海交通大学和香港理工大学联合培养博士,已发表论文70余篇,其中SCI 30篇。研究方向:人工智能,大数据,物联网等。

  J老师,985大学博士毕业,211高校副教授,硕士生导师,已发表学术论文40余篇,其中SCI检索收录3篇,EI检索收录10多篇。研究方向:智能机器人、自动驾驶、具身智能、计算机视觉、深度学习及强化学习(密切相关的是3D视觉、视频分析、深度强化学习、具身智能)。

  A老师,毕业于985大学计算机软件与理论专业,高校副教授。主持参与国家级及省部级项目多项。发表期刊:《IET Software》、《Journal of computationnal science》、《China communications》、《武汉大学学报》等。现为《IEEE Transactions on Industrial Informatics》、《IET Software》等期刊审稿人。目前主要从事机器学习、深度学习以及可信计算的研究。发表SCI、EI以及核心期刊20余篇,可辅导方向:机器学习、深度学习算法改进及应用,时间序列分析等。

  E老师,TOP 15的985大学的计算机(专业TOP 3)博士毕业、某央企信息安全高级研究员。发表8篇SCI高区论文,包括KSEM、TrustCom、ISPA,CSCWD等CCF信息安全与人工智能会议。长期担任TrustCom、ISPA等多个信息安全与人工智能会议或期刊的审稿人。研究领域主要包括联邦学习、差分隐私、深度学习分类器,恶意软件分析等。可指导区位:SCI二区及以下,CCF-C、B。

  X老师,211博士,高校讲师,一作或者通讯发表学术论文35篇,其中发表一座SCI 12篇 中文核心2篇 。SCI一区5篇,二区3篇,研究方向:机器视觉,金融科技,金融数据分析,计算机科学,计算机视觉,人工智能,社会网络分析,机器学习,信息医学,仿真建模,医学统计处理,疾病预测与诊断等。

  H老师,毕业于985大学,QS Top 70高校计算机学院博士后,曾任华中地区某211高校讲师,现任中国航天集团研究院高级算法工程师,具备极强的学术届和工业界综合背景。共发表20余篇SCI国际期刊和EI会议论文,包括一区期刊 IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems(影响因子14.0),Advanced Engineering Informatics(影响因子11.445),及二区期刊Applied Intelligence (影响因子6.989),Journal of Computer and Design Engineering(影响因子7.319)等;CCF-A类会议论文IJCAI2022,CCF-B类会议AAMAS等。发明专利授权10余项。长期担任计算机视觉、人工智能、多媒体领域顶级会议和期刊CVPR,AAAI, ACM MM,IPM,INS等审稿人。研究领域主要包括3D目标检测,BEV视觉感知,语义分割,修复,场景图生成,知识图谱构建与推理,机器人强化学习路径规划,行人重识别等。指导特点:跨领域知识迁移,找准创新点,精准定位,实现快速高质量学术创造。具有11年代码开发经验,帮助学生调试代码,快速实现Idea,超越现有模型,累积经验。多年写作经验,能提供完整的科研思路和科研想法,帮助学生修改论文,积累学术经验。已帮助和指导高校讲师、博士研究生、硕士研究生、公司实习生10余人。

  Y老师,光学工程博士毕业,电子与通信博士后出站。已发表目前SCI 9篇,授权发明专利5篇。研究方向:光学,电子,传感,成像等。

  L老师,211大学控制科学与工程博士,博士期间已发表学术论文7篇,其中以第一作者发表3篇SCI论文,1篇国内核心,3篇EI会议。参编专著2本、授权国内专利4项、国际专利一项,参与竞赛获得国家级奖项2项、省级奖项3项。参与国家自然科学基金重大项目、国家自然科学基金重点项目、省自然科学基金重点项目、市重点项目,主持一项省博士创新基金等。研究方向:过程建模分析与优化控制研究(包括机理建模、神将网络建模、强化学习以及迁移学习等方面)、故障诊断(基于模型的故障诊断、基于数据驱动的故障诊断)、微电网及新能源汽车建模等。

  S老师,全球QS Top 100高校博士毕业。已发表论文10篇,其中CCF-A类5篇。研究方向:人机交互、计算机视觉、AR/VR技术。辅导风格逻辑清晰、知识丰富。

  U老师,硕士爱丁堡大学传感器专业,大阪大学博士在读。发表SCI 一区(IF:8)一作一篇,SCI二区(IF: 5)一作一篇,专著(Springer)一篇,SCI 一区(IF15)三四作2篇。研究方向:机器人控制(路径规划,运动控制),计算机视觉(目标检测,预测回归)。擅长申博(择校,套磁,研究计划,面试)和论文辅导(路径规划,运动控制,目标检测,预测回归等)。

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