电影《中国合伙人》向人们展示了上世纪80年代青年人对出国的热情：大型体育馆，火热的英语培训，成千上万的学生发出雷鸣般的掌声与欢呼声，这让很多怀揣出国梦的人感同身受。
如今，新一轮出国留学热潮势不可挡，2013年高考大军中，大约100万考生弃考，其中有近20万人选择出国留学。出国留学是件好事，它意味着越来越多的人可以接受国际化教育，对提升自身竞争力大有裨益，但问题也随之而来。
山东一学生不适应留学生活，两年后回国重新高考；郑州小伙出国遭遇野鸡大学，求职被拒；18岁的小东赴日留学仅半年患上精神分裂症；海归硕士两年投上千份简历，找工作未果
出国留学的负面新闻频繁见诸报端，人们在狂热追求出国留学的同时，不得不开始重新审视：出国留学有没有想得那么好，是否每个人都适合出国留学？
那么，出国留学前究竟要做好哪些准备才能防患于未然呢？以下内容是为准备出国留学的家长和学生解答出国前必知的7个问题。
出国留学前，首先要问的就是为什么要出国留学。有人是为历练品格，有人想增加竞争力，也有人为学好英语……可留学真是“万金油”，能包治百病吗？
在出国留学前做足准备，制定明确的目标并为之奋斗值得鼓励，但是，并非所有人都对自己出国留学的目的一清二楚。有些人盲目跟风，往往稀里糊涂就出去了，结果可想而知。
青岛学生李清曦的父母看见别人家的孩子出国了，也把他送到了澳大利亚读大学预科。但因为自制能力太差，出国后的李清曦整天沉溺于网络游戏，旷课无数，学校多次警告无效后，他最终被移民局注销学生签证。
还有很多人对出国留学寄予厚望，甚至不切实际。有的因为不想参加高考，认为国内竞争太激烈；有的为了学习英语，以为有了英语环境，英语水平就能突飞猛进；有的想锻炼孩子的独立性；有的想移民……
但其实这些想法很多都是一厢情愿，如果仅仅是为了这些不切实际的目的而决定出国留学，还是不去为妙，否则希望越大，失望越大。
不可否认，出国留学对培养孩子的独立性有一定的好处。出门在外，一切都要靠自己，孩子不得不学习独立，但如果他自觉性不强、自理能力差，恐怕独立品格还没形成，就被恐惧压垮了。
其实，我们并不是反对出国留学，而是希望家长和学生能够更加冷静地对待这件事，想清楚为什么要出去，否则出国留学就不见得是好事了。
过早被送出去的孩子，比如小学或更早出国，长大后很容易成为“香蕉人”。他们说着流利的ABC，思维也完全西化，对父辈们的中式思维方式很难认同，两代人的矛盾不可避免。但与此同时，他们在当地人眼中仍是外国人，很难建立起关系较密切的朋友圈子，特别容易孤独。
也有孩子出去读初中，认为这样更容易考取当地的大学，但这意味着一笔不小的开支，以美国为例，读完初中4年就要花费100多万人民币。另外，这个年纪的孩子在心理和生理上还没有发育成熟，自觉性不强，自理能力差，很容易迷失方向。
为了防患于未然，建议学生最好在高中之后出国留学。这时，孩子的沟通能力和学习能力相对完善，更容易适应国外生活和教育。
当然，年龄并不是何时出国留学的唯一标准，因为生理年龄和心理年龄未必同步。麻省理工学院中国区面试官蒋佩蓉认为，何时去海外留学取决于孩子对家庭的认同程度。孩子和家人有没有足够时间的相处，从而得以拥有和巩固整个家庭认同的、世代传递相守的价值观，并形成了宝贵的品格？
选学校就跟相亲一样，既要睁大眼睛考察学校的排名、专业、课程设置、教学质量、就业率、地理位置等等，还要衡量自己和学校之间的匹配度-你适合这所学校吗？衡量再三，才能最终决定“嫁”与“不嫁”。究竟该如何选呢？
美国沃尔顿商学院面试官Tomer Rothschild建议申请者首先要对学校的资质进行严格考察，避免遭遇野鸡大学。考察合格后，申请者就可以按照以下几个基本原则再进行进一步的筛选。
1.认识自我。申请者必须对自己有清楚的认知，了解自己的兴趣爱好，想清楚自己想要什么，如果盲目跟风，选了不喜欢也不擅长的专业，恐怕连毕业都难。申请者大可不必迷信名校，有些非名校也有名专业。
2.申请者与学院间的匹配度。了解和认同学校文化，能帮助申请者更好地融入校园。有的学校看重学习研究，有的学校看重你从活动中有什么收获，申请者要根据自己的情况抉择。
3.学校规模。中国的学生往往只看排名，不看学校的规模，事实上，学校的规模至关重要，它直接关系到师生比例，对师生接触有很大影响。柏克莱加州大学有25000个本科生，而普林斯顿大学只有5000个本科生，后者的师生接触更为亲密，老师对学生的关注度也更高。
4。安全性。近年来中国留学生受到人身伤害的新闻时有发生，所以选学校时必须考虑其安全性。如果学校在闹市区，鱼龙混杂，待在校内可能比校外更安全；如果学校在小镇上，人烟稀少，发生危险的几率会大大降低。当然，留学在外的安全性不仅限于此。
绝不能在美国使用盗版光盘或软件，因为那是违法的；在法国，虽然不用担心种族歧视，但夜晚出门必须提高警觉；新加坡犯罪率较低，学校还给学生上保险。
以美国为例，很多高校会指派本校的校友到申请者所在地区进行面试。虽然不是必须申请的环节，面试官也无权决定申请者是否被录取，但它依然很重要，因为这是申请者和学校相互了解的过程。
麻省理工学院中国区面试官蒋佩蓉建议，面试前，申请者要仔细考虑哪些事情最能向面试官传达你的激情与梦想，一份活动清单或其他，只要这些活动你真正参加过。然后，选一套你喜欢的着装，无需大张旗鼓地打扮，得体就行。
接下来，就进入到正式的面试。网上有各种各样的面试攻略，比标准答案还标准答案。可是，如果你跟大家都一样，人家为什么要选你？表现得从众或缺乏独立思考只会让面试官同情你，即便进入顶尖大学也可能一事无成。
伴随着留学的低龄化，出国陪读的人数也在迅速增加。不少家长辞了工作，专职到国外照顾孩子；可也有父母觉得，陪读容易让孩子产生依赖性，还是让他独自出去比较好。那么，家长到底该不该陪读呢？
蒋佩蓉认为，全家移民是最佳之选，这样孩子更容易在充满爱的完整家庭中成长。可是，这对整个家庭来说会是个巨大的考验：是否有够强的经济实力？
还有一种陪读是母亲去国外陪孩子，父亲留在国内赚钱养家。如果父母能保持良好的沟通，自然很好，但如果长时间分离又缺乏顺畅的交流，婚姻纽带会越来越弱，婚姻极易沦为陪读的牺牲品。
如果没有亲戚可以托付，父母可以为孩子寻找寄养家庭，比如去国际学生办公室表达寻求接待家庭的意愿。不过，在孩子能够和他们相处并深入了解之前，寄养家庭父母的动机是很难判断的。
所以，如果有条件的话，建议父母提前拜访孩子要留学的城市，看能否通过朋友介绍或社区中心找到当地的热心居民，帮孩子把把关。此外，家长还要考虑孩子的实际情况，因为很多寄宿家庭的父母反映，中国孩子自主性差，从不主动帮忙做家务，与异乡父母相处可能面临问题。
很多留学中介和讲座喜欢把留学生活描述得精彩非凡，让很多家长和学生恨不得马上飞到心仪的国家，展开一段美好的留学旅程。其实，这绝对是一种误导，他们完全略过了适应过程的艰难。
对留学生来说，挑战首先来源于所迁移到的城市或地区。有些地区可能已经有很多中国人，看似可以减轻孩子适应的难度，却让他们更难掌握英语，无法融入主流文化；有些地区只有少量中国人，这就意味着适应过程更加艰辛。
面对这些挑战，怎样才能更好地适应国外生活呢？蒋佩蓉建议，首先交一个朋友。要想找到好朋友，自己首先要成为别人眼中的好朋友。
你可以列一个清单，看看自己有趣的地方在哪里，又是什么让别人不愿意接近你意昂3招商。如果你是个有趣的人，要学会与别人分享这种有趣；如果你觉得自己很闷，就去找一些别致的东西，比如关于你的国家、你的文化。离开中国前，记得带一些有意思的手工艺品和关于你的家乡的资料，你能与别人分享的东西越多，你就会变得越有意思，这将使你更容易得到一份新的友谊。但这不意味着让你服从他们的标准，把自己变成另外一个人。记住，找一些懂得欣赏你的朋友。
不要拒绝参加邻里之间的互动联系，在家附近找一个中心，参加课程、工作坊、讲座，和邻里们见面聚会，会让生活更丰富。当然，不要忽略你在国内的老朋友，让他们知道你在异国的新机遇，与他们保持联系，友情让人充满活力。
蒋佩蓉曾跟踪和研究过那些被多所名校争抢的学生们，她得出的结论是：他们身上都拥有很高的4Q商数，即IQ（智商）、EQ（情商）、CQ（品商）和AQ（逆商）。
但是，每年还是会出现GAP全A、SAT满分的申请者被拒之门外，为什么？分数只是录取标准的门槛，而非“优秀”的定义。在分数之外，能够体现智商的还包括观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等多个方面。
除了高智商，情商也很重要。如果一个孩子不知道如何处理自己的情绪，无法创造良好的人际关系，智商再高也难成大事。之前提到的足球男孩，他能够和一个团队共同完成踢球这件事，说明他有着良好的合作精神，懂得通过管理自己或适应他人的情绪来做事，就是高情商的一种表现。
品商就是品格的商数，没有品商，智商和情商再高也会像没有根的树，经不起暴风骤雨的洗礼。有些学生为了让申请材料好看，不惜包装作假，结果适得其反；有学生为了得高分，考试作弊，结果被开除学籍。品格不是天生就有的，要靠后天的训练习得，关键在于父母的一言一行。
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